Domov 5 Dipartimento di linguistica applicata 5 Inizio del progetto: Parole dietro lo schermo – apprendimento basato sui problemi degli studenti nell’ambiente lavorativo: settore economico, non economico e non profit in ambito locale/regionale 2024–2027
Domov 5 Dipartimento di linguistica applicata 5 Inizio del progetto: Parole dietro lo schermo – apprendimento basato sui problemi degli studenti nell’ambiente lavorativo: settore economico, non economico e non profit in ambito locale/regionale 2024–2027
Inizio del progetto: Parole dietro lo schermo – apprendimento basato sui problemi degli studenti nell’ambiente lavorativo: settore economico, non economico e non profit in ambito locale/regionale 2024–2027
17/03/2026
Il 1° marzo 2026 ha preso il via presso la Facoltà di Studi Umanistici dell’Università del Litorale il progetto "Parole dietro lo schermo". L'iniziativa si inserisce nel programma di "Apprendimento basato sui problemi degli studenti sul posto di lavoro 2024–2027" e proseguirà fino al 31 luglio 2026.

Il gruppo di lavoro è composto da sette studenti, coordinati sul piano accademico dal Dott. Nikolai David Jeffs e dall’assistente Aleksandra Melanšek. Il progetto nasce dalla collaborazione con l’Istituto Otok (Istituto per lo Sviluppo della Cultura e della Società), con la supervisione operativa della Direttrice dell’ente, Lorena Pavlič.

Abbiamo iniziato partecipando a due conferenze tenutesi il 2 e 3 marzo 2026 presso il Museo d’Arte Contemporanea di Lubiana. Barbara Kelbl ha aperto i lavori con l’intervento dal titolo “Un’educazione culturale e artistica strategica, approfondita e appassionata”, durante il quale è stato presentato il cinema cittadino Kinodvor. Sono stati illustrati i vari progetti della struttura, tra cui il programma Kinobalon, che si pone l’obiettivo di avvicinare i bambini al mondo del cinema attraverso la creatività, il dialogo e attività dedicate.

La seconda conferenza, intitolata “I giovani, la partecipazione culturale e il consumo mediatico”, è stata tenuta dalla dott.ssa Tanja Črnič Oblak. La relatrice ha presentato uno studio condotto sugli alunni delle scuole primarie e secondarie in merito alle piattaforme social più utilizzate. Sulla base dei risultati, i ricercatori hanno individuato diverse categorie di utenti, descrivendo i principali modelli di consumo osservati tra i giovanissimi.

Il 13 marzo 2026 si è tenuta la presentazione dell’Istituto Otok e del progetto stesso, seguita da un incontro introduttivo che ha messo in luce l’impegno dell’Istituto nel rendere accessibili i contenuti culturali e artistici — in particolare i film indipendenti internazionali — attraverso l’interazione diretta tra creatori e pubblico di tutte le generazioni. In futuro, il nostro contributo si estenderà alla creazione di programmi come «Podmornica», un percorso di educazione cinematografica rivolto a bambini, giovani e famiglie, e «Kino Istra».

Abbiamo discusso dei diversi ruoli coinvolti, dei prerequisiti per il successo del progetto e della visione di ogni studente rispetto al proprio contributo. Dinanzi a un percorso di esperienze stimolanti e impegnative, i partecipanti avranno l’opportunità di maturare nuove competenze e di affinare la capacità di collaborare per il raggiungimento degli obiettivi prefissati.

Scritto da: Kaja Stanič

Tradotto in italiano da: Veronika Sofia Kalc

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