La Facoltà di studi umanistici dell’Università del Litorale, in collaborazione con il Parco delle Grotte di San Canziano, ha ottenuto la “»UNESCO CHAIR OF INTERPRETATION AND EDUCATION FOR ENHANCING INTEGRATED HERITAGE APPROACHES”.

La Cattedra UNESCO per l’interpretazione e l’educazione per promuovere approcci integrati al patrimonio è stata approvata nell’agosto 2021 presso la sede UNESCO di Parigi.

La cattedra colma una lacuna rispetto alle altre cattedre UNESCO esistenti a livello mondiale, riconoscendo l’importanza della gestione sostenibile del patrimonio attraverso un’interpretazione e un’educazione basate su approcci integrati. Le tendenze professionali evidenziano la necessità di adottare un approccio inclusivo alla gestione del patrimonio culturale e naturale. La linea guida principale in questo ambito sono gli approcci partecipativi e “basati sui valori”, che favoriscono una gestione integrata e sostenibile del patrimonio attraverso il coinvolgimento attivo delle comunità. Le attività della cattedra si fondano sulla rinomata Scuola estiva internazionale di museologia e su altre iniziative didattiche e di ricerca dell’UP FHŠ, in stretta collaborazione con il Parco delle Grotte di San Canziano (PŠJ), il sito UNESCO più antico della Slovenia. Dal punto di vista scientifico, la cattedra copre diverse discipline, tra cui studi sul patrimonio, antropologia, studi culturali, archeologia, geografia, storia, studi interculturali, gestione e biologia.

Le istituzioni promotrici della cattedra UNESCO — l’UP FHŠ e il Parco delle Grotte di San Canziano — si completano reciprocamente grazie alla loro consolidata esperienza nel coniugare diversi dibattiti e approcci sul patrimonio: l’UP FHŠ adotta un approccio interdisciplinare che affronta i discorsi sul patrimonio in territori etnicamente sensibili e relativi a vari tipi di patrimonio, mentre il PŠJ si distingue per la gestione integrata del patrimonio naturale e culturale, coinvolgendo diversi attori e comunità locali. Entrambe le istituzioni si impegnano a superare la tradizionale separazione tra patrimonio naturale e culturale: il PŠJ parte dalla tutela dei valori naturali, integrandola con la componente culturale, mentre l’UP FHŠ si concentra principalmente sul patrimonio culturale, studiandolo in modo integrato includendo anche la tutela della natura. Nell’ambito della cattedra l’UP FHŠ rappresenta un’istituzione educativa ufficiale nel campo del patrimonio, con un approccio interdisciplinare che unisce archeologia, antropologia, storia dell’arte, storia, geografia, conservazione, museologia, turismo culturale, studi interculturali e gestione del patrimonio. Il PŠJ, invece, funge da centro di formazione informale per il grande pubblico, attraverso programmi UNESCO, MAB, Ramsar e altri. Grazie alla collaborazione tra queste due istituzioni, teoria e pratica si intrecciano, offrendo una solida base per una formazione sostenibile. Gli obiettivi della cattedra UNESCO sono inoltre integrati con quelli del gruppo di programma FHŠ dell’UP, che conduce ricerche approfondite sul tema del patrimonio.