Laureato/a in Italianistica (UN)

7 (SQF), 6 (EQF), primo livello

Il corso di laurea ha una durata di 3 anni (6 semestri), lo studente ottiene 180 CFU (60 per ogni anno di corso).

Modulo per studenti principianti – possono iscriversi tutti i candidati senza preconoscenze o con delle conoscenze preliminari della lingua italiana

Modulo per gli studenti con conoscenze linguistiche avanzate – si consiglia una preparazione preliminare di 350 ore di lezioni di lingua italiana.

Al Corso di laurea in italianistica può iscriversi:

a) chi ha superato l'esame di maturità generale;

b) chi ha conseguito il diploma di maturità professionale in qualsiasi programma di scuola secondaria e ha superato l'esame in una delle materie della maturità generale: inglese, francese, greco, italiano, latino, tedesco, russo, spagnolo, sloveno come seconda lingua (liceo con lingua di insegnamento italiana in zona multietnica dell'Istria slovena); se il candidato ha già sostenuto l'esame di maturità professionale in tale materia, l'esame in qualsiasi altra materia dell'esame di maturità generale; la materia scelta non può essere una materia che il candidato ha già sostenuto nell'esame di maturità professionale,

c) chi ha concluso qualsiasi programma d’istruzione secondaria di secondo grado quadriennale prima del 1/6/1995.

Condizioni di selezione in caso di limitazione delle iscrizioni:

i candidati di cui ai punti a) e c) saranno selezionati in base a:

• risultato complessivo dell'esame di maturità o dell'esame finale 70% dei punti,
• risultato complessivo del 3° e 4° anno 30% dei punti;

i candidati di cui al punto b) saranno selezionati in base a:

• risultato complessivo nell'esame di maturità professionale 40% dei punti,
• risultato complessivo nel 3° e 4° anno 30% dei punti,
• risultato nella materia d'esame 30% dei punti.

Domanda di iscrizione a un anno superiore (in base ai criteri di passaggio o alle condizioni per un avanzamento più rapido)

I termini di iscrizione sono pubblicati al punto «1.3. Prijava za vpis v višji letnik (po merilih za prehode oziroma pod pogoji za hitrejše napredovanje)», mentre le modalità di iscrizione sono riportate al punto «3. Način prijave» delle Disposizioni comuni del bando.

Il candidato può passare da un corso di studi all'altro alle condizioni stabilite dal corso di studi in conformità con la legge sull'istruzione superiore o con i criteri per il passaggio tra corsi di studi.

Il trasferimento tra programmi di studio è considerato come la cessazione della formazione del candidato nel programma di studio a cui si è iscritto e la prosecuzione della formazione in un nuovo programma di studio. Nei trasferimenti tra programmi si tiene conto del numero di ECTS conseguiti e della conformità e affinità dei programmi di studio.

Il candidato può accedere al programma di studio se sono soddisfatte le seguenti condizioni:

• il candidato soddisfa i requisiti per l'iscrizione al programma di studio;
• il senato della facoltà o un organo del senato da esso autorizzato, ovvero la commissione competente dell'UP FHŠ, ritiene che al candidato possano essere riconosciuti almeno la metà dei crediti ECTS del precedente programma di studio relativi alle materie obbligatorie del programma di studio a cui il candidato si trasferisce;

i programmi di studio garantiscono, al termine degli studi, l'acquisizione di competenze o risultati di apprendimento comparabili.

In base ai criteri di trasferimento, può iscriversi anche un candidato di un programma di studio affine all'estero, al quale è stato riconosciuto, in conformità con la legge, il diritto di proseguire gli studi in un programma di studio universitario nel corso della procedura di riconoscimento dell'istruzione straniera.

Le domande individuali d'iscrizione in base ai criteri di transizione sono esaminate dalla commissione competente dell'UP FHŠ, che, oltre al settore affine, tiene conto anche della comparabilità dei programmi di studio in conformità con i criteri di transizione tra i programmi di studio. La commissione competente può anche stabilire esami differenziali per il candidato.

In caso di limitazione delle iscrizioni, i candidati saranno selezionati in base alla media dei voti di tutti gli obblighi di studio completati nel primo programma di studio. Gli esami sostenuti dal candidato nel precedente ciclo di studi saranno riconosciuti sulla base della presentazione del piano di studi delle materie. La decisione sul riconoscimento degli esami, su proposta del dipartimento, sarà presa dal senato della facoltà o da un organo del senato da esso autorizzato, ovvero dalla commissione competente della facoltà. Il numero di posti disponibili per il proseguimento degli studi in un anno superiore secondo i criteri di transizione è limitato al numero di posti disponibili per il 1° anno.

La valutazione degli esami è espressa su una scala da 1 a 10: 10 (ottimo), 9 (molto buono: conoscenze superiori alla media con qualche lacuna); 8 (molto buono: risultati solidi); 7 (buono); 6 (sufficiente: le conoscenze soddisfano i criteri minimi); 5-1 (insufficiente). Il candidato supera l’esame con una valutazione da sufficiente (6) a ottimo (10).

Il requisito per passare all'anno successivo è che lo studente completi gli obblighi di studio per un totale di 48 ECTS dell'anno di iscrizione. Per iscriversi al terzo anno, deve inoltre aver completato tutti gli obblighi di studio del primo anno.

Gli studenti a cui è stato assegnato uno status speciale o uno status di studente con bisogni speciali nell'anno accademico possono passare all'anno successivo se hanno conseguito almeno 30 crediti formativi e hanno completato tutti gli obblighi dell'anno precedente.

Lo studente può ripetere una volta il primo o il secondo anno se accumula almeno 30 ECTS dell'anno di iscrizione. Non è possibile ripetere il terzo anno. Lo studente deve completare gli obblighi mancanti entro la fine dell'anno accademico successivo.

La preparazione del laureato comprende un ampio ventaglio di conoscenze e comportamenti, mentre le sue abilità e capacità si distinguono per la flessibilità dei comportamenti nel campo della linguistica e del dialogo interculturale e per l'applicabilità delle soluzioni.

Conoscenze

• comprendere, descrivere, analizzare, valutare criticamente e contribuire alla creazione del contesto culturale e sociale

Competenze sociali

• identificare le problematiche sociali contemporanee a livello di attività amministrative e gestionali, e saper scegliere le soluzioni più adeguate per la risoluzione di problemi nei propri ambiti di sviluppo e ricerca utilizzando metodologie e strumenti adeguati per la ricerca qualitativa

Competenze digitali

• padroneggiare l'alfabetizzazione digitale

Conoscenze metodologiche

• scegliere e utilizzare un'appropriata metodologia di ricerca ed evolute tecnologie dell'informazione e della comunicazione

Competenze linguistiche

• abilità di produzione di testi scritti e orali di vario genere corrispondenti ad un elevato livello di competenza comunicativa in due o più lingue
• uso dell'italiano in tutte le abilità ad un livello comunicativo avanzato - livelli C1 e C2 secondo il Quadro comune europeo di riferimento per le lingue
• interpretazione e mediazione di testi italiani letterari, artistici e funzionali, comprensione del messaggio, distinzione delle tipologie e valutazione del livello linguistico e artistico del testo
• trasmissione di informazioni tecniche e divulgative in italiano e dall'italiano in sloveno con conoscenza del funzionamento di entrambi i sistemi linguistici

Competenze di ricerca

• utilizzo di fonti in lingua italiana e di metodologia scientifica per lo sviluppo di nuove soluzioni nel campo della ricerca, della formazione e delle politiche sociali

Competenze interculturali

• comprendere la lingua e la cultura come componenti inscindibili dell'identità individuale e dell'identificazione nazionale rispettando le differenze tra lingue e culture
• comunicazione linguistica interculturale e capacità empatiche nel processo di contatto tra lingue e culture nonché partecipazione nella ricerca di fenomeni sociali connessi
• approccio critico ai fenomeni sociali nonché responsabilità, spirito di iniziativa e autonomia nel processo decisionale e nella gestione di compiti impegnativi nel campo delle attività sociali ed economiche

Competenze nel campo della critica letteraria

• riconoscere le caratteristiche di diversi generi letterari e capacità di analisi del testo
• conoscere i principi della lessicologia e della lessicografia della lingua italiana
• mettere in relazione i media moderni e la comunicazione virtuale con i nuovi fenomeni culturali e linguistici

Al termine del corso di laurea triennale in Italianistica, lo studente ottiene il titolo di laureato in italianistica e può trovare impiego come consulente, moderatore, coordinatore, segretario, redattore, correttore di bozze, redattore in contesti in cui è richiesta la conoscenza dell'italiano e di altre lingue.

I laureati possono proseguire gli studi sia al corso di laurea magistrale in Italianistica di secondo livello a indirizzo pedagogico che in quello a indirizzo linguistico.

Possibili professioni e istituzioni in cui i laureati possono trovare impiego:

• coordinatori e moderatori in istituzioni artistico-culturali
• giornalisti, segretari, autori di testi, correttori di bozze nel settore dei media, in redazioni, agenzie pubblicitarie
• operatori nel settore turistico
• altre attività del settore terziario: uffici, amministrazione pubblica a livello locale e nazionale, organizzazioni transfrontaliere