UNESCO katedra
UNESCO katedra za interpretacijo in izobraževanje za spodbujanje celostnih pristopov k dediščini je bila ustanovljena avgusta 2021 na Fakulteti za humanistične študije Univerze na Primorskem, v partnerstvu s Parkom Škocjanske jame, na podlagi sklepa sedeža UNESCO v Parizu. Ustanovitev katedre je podprlo 30 priznanih nacionalnih in mednarodnih institucij z vsega sveta.
Vodilna načela katedre temeljijo na participativnih, »na vrednotah temelječih« in »na ljudi osredotočenih« pristopih, ki prispevajo k celostnemu in trajnostnemu upravljanju naravne in kulturne dediščine z vključevanjem skupnosti. Tega dosegamo z izobraževalnimi in raziskovalnimi dejavnostmi katedre, ki potekajo v sodelovanju z različnimi regionalnimi, nacionalnimi in mednarodnimi institucijami ter spodbujajo vključujoč pristop k upravljanju kulturne in naravne dediščine na različnih ravneh.
O nas
UNESCO katedra za interpretacijo in izobraževanje za spodbujanje celostnih pristopov k dediščini deluje na Univerzi na Primorskem od novembra 2021. Je del Slovenske mreže UNESCO kateder, ki jo sestavlja pet kateder. Katedra izhaja iz prepričanja, da sta interpretacija in izobraževanje ob uporabi celostnih pristopov k dediščini ključna za trajnostno upravljanje dediščine. Katedra pokriva naslednja znanstvena področja: študije dediščine, antropologijo in kulturne študije, arheologijo, zgodovino, umetnostno zgodovino, geografijo ter medkulturne študije.
Specifični cilji katedre:
- oblikovati oblike interpretacije dediščine in izobraževanja, ki presegajo stereotipne delitve na področju dediščine ter so uporabne za različne skupine, od strokovnjakov do širše javnosti;
- aktivno sodelovati pri oblikovanju in izvajanju novih smernic in politik na področju ohranjanja, varstva in spremljanja dediščine s poudarkom na preprečevanju konfliktov in trajnostnem razvoju;
- spodbujati nove pristope k upravljanju in ohranjanju dediščine z vključevanjem skupnosti ter tradicionalnega znanja v razvojne strategije;
- sodelovati pri aktivni izmenjavi znanja prek nacionalnih, čezmejnih in mednarodnih raziskovalnih ter aplikativnih projektov;
- tesno sodelovati z drugimi katedrami UNESCO in mrežami UNITWIN pri ustreznih programih, delavnicah in drugih dejavnostih.
Mednarodna poletna šola muzeologije in dediščine 2026
KONSERVATORSTVO KOT INTERPRETACIJA: MED KONSERVATORSTVOM, MUZEOLOGIJO IN INTERPRETACIJO DEDIŠČINE
Aktivnosti
Sodelujoči člani

UNESCO virtualni muzej ukradenih artefaktov
Platforma uporablja 3D-modeliranje in navidezno resničnost za ustvarjanje digitalne galerije ukradenih kulturnih predmetov, ki jih določijo države članice UNESCO, z namenom ozaveščanja o nezakoniti trgovini s kulturnimi artefakti.
Publikacije















